Завершение курса.

Уважаемые коллеги, добрый день.
Поздравляем вас с окончанием обучения!


Заполните выходную анкету.

Желаем успехов!  До встречи на мероприятиях кафедры информационных технологий!

Мобильные устройства в образовании

Заполняем документ:
Ссылка
Выполняем упражнения:
1)

2) Своё, созданное в сервисе Learningapps.org

Тренируемся:

Практикум "Первые шаги" (дополнительный материал)
а) создать заметку
б) сделать 4 фото по теме
в) коллаж (Pic Collage)
г) схема (Popplet)
д) презентация KeyNote
Проектируем учебные ситуации:

1) с применением QR-кода, генератор QR-кода №1, генератор QR-кода №2, 

2) с применением коллажа

3) с применением приложения "Объясняшки" (как работать с устройством), пример

Заполняем шаблон и размещаем ссылку в таблицу продвижения

Информатика в начальной школе

Уважаемые коллеги, сегодня мы анализировали УМК по информатике для начальной школы. Мы познакомились с УМК:
1) Матвеевой Н.В.
2) Горячева А.В.
3) Бененсон Е.П.
4) Рудченко Т.А.
5) Плаксина М.А.
Вопросы для работы по группам:
Группа 1: Цели изучения информатики в начальной школе. Какой УМК выбрать?
Группа 2:Пересечение курса информатики с другими дисциплинами. Какова роль информатики в начальной школе?
Группа 3: Из чего состоит УМК по информатике для начальной школы?
Группа 4: Какова структура урока информатики в начальной школе?
Группа 5: Какую структуру имеют учебники и рабочие тетради по информатике?

В ответе к данному сообщению напишите Ваше понимание роли информатики в начальной школе. Нужна ли в начальной школе информатика? Какой УМК Вам показался самым простым для реализации? Какой УМК Вам показался самым "развивающим"? Какой УМК поддерживает идеи ФГОС наилучшим образом? Какой УМК Вы выбрали бы для Вашего класса?

Основы конструирования и робототехники в начальной школе

Уважаемые коллеги!

Сегодня мы с вами должны убедиться, что учить и учиться  с ЛЕГО ЛЕГкО!!! 
Наша тема "Основы конструирования и робототехники в начальной школе"

ШАГ 1
Познакомьтесь с производителями робототехнических наборов для образования:

• ФишерТехник: интеллектуальные конструкторы
• Кнекс: официальный сайт Кнекс
• Мофан: http://www.morphun.com/ Брошюра по работе с конструктором Morphun
• Хуна: Проект Агенства стратегических инициатив
• РобоРобо Кит http://roborobo.koreasme.com
• Ардуино: Сайт поддержки Ардуино
• Технолаб: Технолаб
• VEX Robotics www.vexrobotics.com

ШАГ 2

Поделитесь с коллегами в совместной презентации какие образовательные наборы предлагает компания ЛЕГО для обучения в начальной школе:
Совместная презентация

ШАГ 3
Использование в образовательной деятельности. Как?
Примеры использования в образовательной деятельности

• Окружающий мир "Домашние животные". Создание комикса https://drive.google.com/file/d/0By2kJkJ_6bn6YXhPRTdkVGZoQ2M/view?usp=sharing
• ОБЖ "Грамотный пешеход". Создание и озвучивание мультфильма https://drive.google.com/file/d/0Bwsn86eUK3KXd3lGYlQ3RkY0Y1lXdkxTaWFiWFByY0ZneXhR/view?usp=sharing
• Проектная деятельность "С чего начинается Родина" Мультфильм "В поисках золота" https://docs.google.com/presentation/d/1JPGfEzT2DVhjDAYj2JsVoagRzA6dwyulBPm0yEUTvsI/edit?usp=sharing

ШАГ 4

Продумайте свою образовательную ситуацию с применением Лего:

• "Построй свою историю"
• Лего Wedo Шаблон

ШАГ 5
Поделитесь с коллегами своей идеей, расположите ссылки на работы в
Таблице продвижения

День третий "Интерактивная доска и документ камера"

Уважаемые коллеги, тема занятия "Приёмы организации образовательного процесса с использованием интерактивной доски и документ-камеры".

Таблица продвижения

Шаг 1. Возможности интерактивной доски (ИД) и документ-камеры
Таблица идей по использованию ИД и документ-камеры

Шаг 2. Лабораторные работы
Доска Panaboard:
Лабораторная работа №1, Лабораторная работа №2
ссылки на сайты: http://www.panaboard.ru/, http://edu.panaboard.ru/

Доска SmartBoard
Лабораторная работа №1, Лабораторная работа №2
ссылки на сайты: http://smarttech.ru/

Доска ActivBoard Лабораторная работа №1
ссылки на сайты: http://www.prometheanworld.ru/, http://www.prometheanplanet.ru/

Документ - камера Ken-A-Vision Лабораторная работа

Шаг 3. Создание интерактивных заданий
1) файл для доски,
2) текстовый файл с описанием заданий.

Шаблон описания комплекта скачать

Задания по одной теме, 3 разных вида заданий, например, задание на группировку, задание - схема (кластер и пр.), задание - конструктор, задание - работа с текстом, задание - видеозапись, задание с проверкой, свой вариант.

Рефлексия - комментарии к этому сообщению

Назовите 5 положительных моментов и 5 рисков использования интерактивной доски на уроке.

Начало обучения по ДПП ПК 09-19 ноября 2015 года

Уважаемые коллеги!

Вы приступаете к обучению по дополнительной профессиональной программе "ИКТ как средство реализации требований ФГОС НОО" (80час.)

Для начала обучения:
1. Заполните входную анкету.
2. Заполните таблицу продвижения.
3. Ссылка на совместную презентацию "Как связаны между собой понятия ФГОС, СДП, УУД, ИОС, ИКТ".  Вопросы для групп.

В таблице рефлексии вы будете закрашивать ячейки цветом, насколько усвоили тему:

• зеленый - "у меня все получилось",
• желтый - "у меня почти все получилось, остались вопросы",
• синий - "у меня осталось много вопросов, почти ничего не получилось".

Данный блог будет использоваться как площадка для рефлексии, не забывайте заходить в него в конце каждого занятия.
Материалы для работы в группах.


Успехов в обучении!