четверг, 2 февраля 2017 г.

Завершение обучения

1) Курсовое проектирование

Что у нас осталось?

а) схема "ИКТ-ФГОС" (вернуться к работе первого дня и оформить схему)
б) СТИКЕРЫ (тема "Веб 2.0")

  • сервис для создания интерактивных досок (стикеров) https://ru.padlet.com/
в) Сетевая анкета (тема "Веб 2.0")

  • Диск Гугл https://drive.google.com/drive/  - СОЗДАТЬ ФОРМУ ГУГЛ
г) Блог, сайт (тема "Веб 2.0")

Объединяемся в группы и проектируем учебную ситуацию (одну на группу).



2) Уважаемые коллеги, поздравляем  с окончанием обучения!

Заполните, пожалуйста, выходную анкету.

Желаем успехов! 
До встречи на мероприятиях кафедры информационных технологий!

среда, 1 февраля 2017 г.

Информатика в начальной школе

Уважаемые коллеги, сегодня мы анализируем УМК по информатике для начальной школы:
1) Матвеевой Н.В.
2) Горячева А.В.
3) Бененсон Е.П.
4) Рудченко Т.А.
5) Плаксина М.А.
Вопросы для работы по группам:
Группа 1: Цели изучения информатики в начальной школе. Какой УМК выбрать? 
Группа 2:Пересечение курса информатики с другими дисциплинами. Какова роль информатики в начальной школе?
Группа 3: Из чего состоит УМК по информатике для начальной школы?
Группа 4: Какова структура урока информатики в начальной школе?
Группа 5: Какую структуру имеют учебники и рабочие тетради по информатике?

В ответе к данному сообщению напишите Ваше понимание роли информатики в начальной школе. Нужна ли в начальной школе информатика? Какой УМК Вам показался самым простым для реализации? Какой УМК Вам показался самым "развивающим"? Какой УМК поддерживает идеи ФГОС наилучшим образом? Какой УМК Вы выбрали бы для Вашего класса?